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  • 2014年培訓計劃
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    打造高凝聚力、高執行力的團隊

    打造高凝聚力、高執行力的團隊

    發布時間:14年03月08日  點擊數量:3349

     

    主講老師: 何邊 團隊領導力、凝聚力、執行力 培訓專家

    課程受眾: 企業高中基層管理團隊及全體員工

    課程時間: 2天

    授課方式: 案例體驗+實戰方法+錄像觀賞+角色扮演+提問互動+分組討論+精彩點評

    授課特色: 氣氛活躍互動,內容啟發頓悟,方法實用可操,設自由問答時間解決實際困惑

    課程背景:

    為什么企業有很好的戰略目標,卻難以實現?

    為什么團隊上下缺乏激情和進取精神,不能積極創造佳績?

    為什么團隊成員的個人素質不錯,但團隊整體的忠誠度和凝聚力卻不夠?

    為什么團隊目標制定之后,團隊成員不能全力以赴、不折不扣地執行?

    為什么團隊里看起來比較負責任,但總感覺到不能真正地負責任到位?

    為什么團隊常出現低效、推諉而導致目標計劃無法實現?

    為什么市場環境很好,企業卻不能抓住機會實現快速發展?

    團隊的凝聚力和執行力,已經越來越被認為是企業目標能否實現的關鍵因素?!短嵘芾?a >團隊凝聚力和執行力》這個課程越來越受重視,世界上優秀的企業已經把該課程列為每年的必修課程,通過不斷強化團隊精神,提高團隊成員的忠誠度和凝聚力,提升團隊執行力,來實現企業快速發展的目標。

    一流執行、三流戰略  強于  一流戰略、三流執行

    三分戰略,七分執行,執行力決定企業的成敗

    課程收獲:

    讓團隊成員

    1. 提高團隊整體的激情和領導力

    2. 明白個人和團隊的關系,提高忠誠度,凝聚力,與企業實現共贏

    3. 清晰了解,提高執行力對團隊目標和個人目標實現的重要意義

    4. 領悟到,如何在團隊中創造執行的文化,執行的氛圍

    5. 在體驗式訓練中學到,提高執行力就是目標導向、全力以赴、不折不扣

    6. 在案例分享中體會到,區分“表面負責任”和“完全負責任”

    7. 學習到,如何通過加強目標、計劃、時間管理來實現過程管控,完成企業目標。

    課程大綱:

    第一部分 提高團隊激情、忠誠度和凝聚力

    一個有戰斗力的團隊一定是一個有激情的團隊;一個有激情的團隊一定有一個充滿激情的管理者團隊。夢想是個人激情的引發起,愿景是團隊激情的核動力

    ? 如何激發個人夢想

    ? 如何塑造團隊愿景

    ? 如何提高團隊成員的忠誠度

    ? 如何激勵你的團隊

    視頻賞析:從一段視頻中去感受領袖的激情、風采及感召力

    第二部分 提高團隊執行力對團隊目標實現的重要意義

    1. 何謂執行力,執行的實質

    2. 何謂團隊,優秀團隊的六大特征

    3. 提高執行力對團隊目標和個人目標實現的重大意義

    案例分享:全球執行力典范—西點軍校的執行力核心精髓的介紹

    第三部分 提高團隊執行力的四大方面

    1、 文化面:管理層強烈的執行意識,文化重視,戰略重視,創造執行氛圍

    ? 創造執行文化氛圍的四個條件

    ? 視頻學習:看執行的決心和立場

    ? 案例學習:看優秀企業如何創造執行的文化和氛圍

    2、 心態面:積極負責,信任支持,創新思路,推動計劃有效執行

    ? 意愿與方法:

    案例分享:小陳的“真的不能”和“真的不愿意”

    體驗式游戲:意愿百分百,方法無窮大

    ? 信任欣賞:

    成本最高的團隊是相互不信任的團隊

    信任減少內耗,提高效率

    信任讓人愿意負責任,愿意全力以赴

    每個人都具備欣賞的能力,每個人都有值得被欣賞的部分

    欣賞能讓員工充分發揮潛能,從而創造佳績

    故事分享:信任的力量---臺灣女作家的一篇文章中欣賞的力量

    故事分享:欣賞的力量---只有媽媽欣賞我

    案例分享:一個員工如何在欣賞中快速成長

    體驗式游戲:團隊成員間的信任支持,讓團隊力量堅不可摧

    ? 主動負責:

    負責任不僅僅指擔當責任,更是以負責任的心態去實現目標。

    團隊精神的“龍骨”就是負責任

    從“喂藥故事”理解功勞與苦勞的不同

    從“張勤發貨”理解真正的負責任=令到事情發生

    小組討論:新員工入職后三種情況的責任劃分

    ? 溝通協調:

    溝通的基本是尊重人性五原則

    單向溝通、雙向溝通、全方位溝通的不同

    案例討論:一個經理如何處理一個憤憤的主管來告狀

    3、 制度面:嚴格的責任劃分,制度和流程越有操作性,越有利于執行

    ? 嚴密的制度是執行的保證:海爾執行力四法則

    ? 優化的流程確保高效:麥當勞優化流程的啟發

    ? 清晰的標準讓行為可度量可糾偏:聯想集團案例分享

    ? 執行中,需要堵住的四個借口

    ? 制度重在執行:案例學習--看日本人如何管理中國工程

    ? 細節決定成?。簛碜远鸬膯⑹?,維納民謠給我們的啟發

    4、 行為面:加強目標、計劃、時間管理,嚴格過程管控,實現企業目標

    ? 加強目標、計劃、時間管理,讓工作有序高效開展:SMART原則、5W2H、甘特圖

    視頻欣賞:鵝卵石的故事

    案例分析:一個計劃實施無效的問題根源在哪里

    ? 過程管控:加強事前、事中、事后控制,確保目標實現,PDCA管理循環

    案例分析:從“質量事故”和“計劃拖延”看,如何進行過程控制,以避免死后驗尸?

    注:本方案為初步方案,通常情況下,會在培訓前,與企業做進一步溝通,根據企業具體情況,調整成最符合企業實際情況的個性化方案。

     

    講師介紹

    何邊

    何 邊

     

    “顧問+教練”型領導力系統 創始人

    領導力 執行力 訓練專家

    中層管理技能 資深培訓師

    非人力資源經理的人力資源管理 資深培訓師

    美國領導力研究中心 認證講師

    深圳企業發展協會、東莞外商投資協會、順德企業家協會 常聘顧問

    香港浸會大學、香港城市大學、廈門大學、哈工大深圳研究院MBA 特聘講師

    中國總裁培訓網 金牌講師

     

    個人著書《顧問+教練型領導力》

     

    四大特點:

    1、內涵豐富,內功深厚:多年整合研究企業教練技術、顧問技術、企業整套管理方案、領導力、中層管理技能、人力資源管理、MBA、NLP、九型人格等理論。

    2、企業管理實戰20年:20年從事管理工作,積累豐富的實踐經驗,在實踐中提煉總結大量實用有效的管理方法。

    3、國內外經歷,視野寬闊:10年國內、10年國外的管理及咨詢經歷,拓寬了視野,能站在一定的高度和視角看待企業方方面面的問題。

    4、咨詢診斷 + 素質模型 + 個性化培訓方案:通過前期診斷發現問題的杠桿點,了解個性化差異,設定模型,明確成長方向,一對一點評,實現個性化指導。

     

    客戶評價:

    1、懂企業的整體管理,既有戰略的高度,又對具體實操有豐富的經驗和可行性方法

    2、授課極具啟發性,既能解決課堂上涉及的問題,又能引發學員反思工作中的方方面面,產生頓悟

    3、課堂上一定安排自由問答時間,面對學員在工作中常遇到的各種棘手問題,從容給出成熟、系統的解決方法

    4、敏銳度極高,對所培訓團隊的整體狀況,有清晰敏銳的洞察,課后會給企業領導者一些有價值的建議

    5、臺風穩健,作風嚴謹負責,與學員有良好的互動,幽默互動中既活躍了課堂氣氛,又透著智慧,有些見解讓人受益終生。

     

    主講課程:

    高層:

         《領導者人格魅力與領袖藝術》

     

    中層:

         1、《中層管理技能》

         2、《職業經理人的六項修煉》

         3、《非人力資源經理的人力資源管理》

         4、《九型人格與人力資源管理》

         5、《有效溝通》

     

    團隊:

         1、《打造高凝聚力高執行力的團隊》

         2、《員工心態與職業素養提升》

         3、《團隊執行力的八大關鍵》

         4、《從校園人到企業人》


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