按領(lǐng)域查找講師 人力資源生產(chǎn)管理銷售營(yíng)銷職業(yè)資格財(cái)務(wù)管理企業(yè)戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)資本運(yùn)營(yíng)綜合管理企業(yè)文化職業(yè)素養(yǎng)
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[所 在 地]北京
[詳細(xì)地址]北京
[擅長(zhǎng)領(lǐng)域]人力資源
[主講課程]《成長(zhǎng)型企業(yè)的組織、人員、文化管理》
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嚴(yán) 老 師 簡(jiǎn) 介
人力資源專家,原華立集團(tuán)人力資源總監(jiān)、管理學(xué)院院長(zhǎng)及戰(zhàn)略執(zhí)行與績(jī)效管理常務(wù)委員會(huì)副主任,勝任素質(zhì)(中國(guó))發(fā)展研究院副院長(zhǎng),清華大學(xué)總裁班客座教授、浙江大學(xué)企業(yè)成長(zhǎng)管理中心高級(jí)研究員、美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力研究中心認(rèn)證講師,“2008年中國(guó)十佳培訓(xùn)師”、 “2008年十佳人力資源管理專家”。
嚴(yán)老師長(zhǎng)期致力基于勝任素質(zhì)的人才發(fā)展、組織變革、文化管理體系的建設(shè),企業(yè)大學(xué)的建設(shè)等研究,創(chuàng)造性地開(kāi)發(fā)出人才發(fā)展CAD模型,已出版勝任素質(zhì)訓(xùn)練系列叢書(shū)(《四維領(lǐng)導(dǎo)力》、《管理者勝任素質(zhì)》、《秩序之美》)。尤其擅長(zhǎng)于素質(zhì)模型建設(shè)與測(cè)評(píng)、招聘體系和人才梯隊(duì)建設(shè)、員工培訓(xùn)與發(fā)展、績(jī)效管理與薪酬管理、企業(yè)文化診斷與建設(shè)及領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展等咨詢與實(shí)施。已為上百家大中型企業(yè)、政府機(jī)構(gòu)提供勝任素質(zhì)模型構(gòu)建、人才評(píng)價(jià)與發(fā)展、組織及文化建設(shè)等培訓(xùn)與咨詢方面的服務(wù),為新商業(yè)環(huán)境中企業(yè)管理規(guī)范化和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的培育提供指導(dǎo)。
嚴(yán)老師既有理論高度,又有豐富的大型企業(yè)高管的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷,在為企業(yè)做診斷、梳理、咨詢和培訓(xùn)的過(guò)程中,強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)思考,重視資源的優(yōu)化配置,善于將目標(biāo)管理與問(wèn)題管理綜合應(yīng)用于企業(yè)管理之實(shí)踐,追求標(biāo)本兼治,力求將復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化,并從根本原因上解決問(wèn)題。
出版專著:
《管理者勝任素質(zhì)》、《中國(guó)企業(yè)的藍(lán)海戰(zhàn)略》、《成功心態(tài)》、《四維領(lǐng)導(dǎo)力》、《秩序之美》
核心課程:
基于勝任素質(zhì)的人才發(fā)展系列培訓(xùn)課程:
《勝任素質(zhì)模型構(gòu)建》、《基于勝任素質(zhì)的人才測(cè)評(píng)和人才發(fā)展》、《基于勝任素質(zhì)的績(jī)效體系建設(shè)》、《基于勝任素質(zhì)的培訓(xùn)體系建設(shè)》、《基于勝任素質(zhì)的人才梯隊(duì)建設(shè)》、《卓越領(lǐng)導(dǎo)者勝任素質(zhì)訓(xùn)練(4D)》、《非人力資源部門的人力資源管理》、《人才經(jīng)營(yíng)的四大平臺(tái)》、《戰(zhàn)略人力資源規(guī)劃》、《中層管理者的有效員工管理》
基于勝任素質(zhì)的組織建設(shè)與發(fā)展系列課程:
《成長(zhǎng)型企業(yè)的組織、人員、文化管理》、《成長(zhǎng)型企業(yè)組織管控與經(jīng)營(yíng)績(jī)效管理》、《集團(tuán)型企業(yè)組織管控與經(jīng)營(yíng)績(jī)效》
咨詢領(lǐng)域:
勝任素質(zhì)建模
基于勝任素質(zhì)的人才測(cè)評(píng)
企業(yè)組織架構(gòu)設(shè)計(jì)
企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)
企業(yè)績(jī)效管理體系建設(shè)
成長(zhǎng)型企業(yè)的人才發(fā)展、組織變革與文化創(chuàng)新(含母子公司管控)
企業(yè)大學(xué)建設(shè)與企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)
課程體系建設(shè)、課程開(kāi)發(fā)
戰(zhàn)略人力資源管理的4大平臺(tái)建設(shè)(4P)
部分受益客戶:
紅塔集團(tuán) 云南煙草 傳化集團(tuán) 華立集團(tuán) 中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行 遠(yuǎn)州集團(tuán) 特變電工 中外運(yùn) 徐州潤(rùn)東 23冶建設(shè)集團(tuán)
暢翔科技 超大集團(tuán) 奧康集團(tuán) 北大青鳥(niǎo) 江蘇省檢驗(yàn)檢疫局
尚德集團(tuán) 興業(yè)證券 UT斯達(dá)康 寶鋼集團(tuán) 杭州商業(yè)銀行
神龍汽車 鄭州電纜 歐尚集團(tuán) 潤(rùn)物控股 烏魯木齊國(guó)資委
前沿講座 海信集團(tuán) 廈門鎢業(yè) 中國(guó)聯(lián)通 寧波富達(dá)集團(tuán) 中國(guó)移動(dòng) 青春寶 中科英華 千色店 連云港港務(wù)公司
華海藥業(yè) 神華集團(tuán) 國(guó)華浙能 國(guó)泰君安 中國(guó)電信
超大集團(tuán) 中國(guó)銀行 富士康集團(tuán) 統(tǒng)一集團(tuán) 上海聯(lián)洋房產(chǎn)
溫氏集團(tuán) 百麗集團(tuán) 南方電網(wǎng) 聯(lián)想集團(tuán) 江蘇省政府印刷公司
中海油 中石油 巨濤機(jī)械 凱連通訊 依時(shí)利集團(tuán)
我們借助嚴(yán)老師的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展課程,幫助公司的高層干部開(kāi)拓了視野,提升了能力,為公司下一步發(fā)展預(yù)備了勝任的高級(jí)管理人才。
——中科英華(600110)董事長(zhǎng)陳遠(yuǎn)
我上過(guò)很多管理課程,嚴(yán)老師的專業(yè)深度、務(wù)實(shí)指導(dǎo)給了我很大的啟發(fā)和幫助。——廈門鎢業(yè)(600549)董事長(zhǎng)劉同高
嚴(yán)老師是國(guó)內(nèi)少有的既有專業(yè)深度,又有實(shí)戰(zhàn)功底的專家,他對(duì)我們高級(jí)人才能力測(cè)評(píng)和發(fā)展的指導(dǎo),既有系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)化思想,又有很多可以落地應(yīng)用的方法和工具。——中國(guó)南方電網(wǎng)
思想極具深度,態(tài)度極其謙和,講授非常實(shí)戰(zhàn),是我們請(qǐng)過(guò)的最有價(jià)值的領(lǐng)導(dǎo)力專家。——中國(guó)航空工業(yè)第一集團(tuán)
嚴(yán)正老師的《管理者勝任素質(zhì)》,我看了兩遍收益很深,對(duì)我從事人力資源管理幫助很大,我利用里面的知識(shí),對(duì)我現(xiàn)在單位人員素質(zhì)要求進(jìn)行了重新的梳理,使大家在實(shí)際工作中充分認(rèn)識(shí)到做好某項(xiàng)應(yīng)具備什么樣的素質(zhì)要求,也為我們的人員招聘和考核起到了很大的幫助。
——安徽華力建設(shè)集團(tuán) 經(jīng)理 胡呂俊
嚴(yán)老師的課程有西方管理理念,又結(jié)合本土文化之現(xiàn)狀,是非常適合企業(yè)的管理培訓(xùn)課程。
——艾格菲(國(guó)際)集團(tuán) 人力資源總監(jiān) 施建強(qiáng)
珍視員工,激勵(lì)成長(zhǎng)。一家公司若能辦好各項(xiàng)措施及制度,滿足員工的需要,為了珍惜這良好的工作環(huán)境、為了滿足自己追求成長(zhǎng)與發(fā)展的需求,相信員工會(huì)安心的工作,甚至于做到以廠為家,為公司而努力。所以上面所提供的措施與做法確能與需求理論、激勵(lì)理論及員工的需求相配合。這點(diǎn)我很認(rèn)同。
—— 廣東省清遠(yuǎn)市皓昕實(shí)業(yè)有限公司 行政部長(zhǎng) 譚利斌
嚴(yán)老師的《管理者勝任素質(zhì)》對(duì)于企業(yè)人力資源體系建設(shè),特別是勝任素質(zhì)及招聘建設(shè)有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用,是人力資源從業(yè)者的優(yōu)秀參考。
——福州國(guó)偉建設(shè)設(shè)計(jì)有限公司 經(jīng)理 李文泊
嚴(yán)老師的課程:1、深入淺出:多年專項(xiàng)研究提煉的系統(tǒng)理論做指導(dǎo),又能結(jié)合不同企業(yè)的實(shí)際給予引導(dǎo)應(yīng)用,操作性強(qiáng); 2、實(shí)戰(zhàn)實(shí)效:通俗易懂、將復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化,引導(dǎo)并能讓受訓(xùn)學(xué)員都有所收獲,并延伸應(yīng)用到工作中; 3、標(biāo)本兼顧:通過(guò)人才測(cè)評(píng)與勝任素質(zhì)訓(xùn)練做線索,把人力資源管理范疇內(nèi)各個(gè)職能模塊都能結(jié)合起來(lái),避免專項(xiàng)人力資源管理做無(wú)用功甚至走彎路。 4、專業(yè)敬業(yè)、謙虛平和:研究方向?qū)Wⅰ⒆稍冚o導(dǎo)非常投入和認(rèn)真、企業(yè)及學(xué)員互動(dòng)過(guò)程中永遠(yuǎn)都是學(xué)習(xí)聆聽(tīng)者的謙虛狀態(tài),是難得的本土特色講師。
——中國(guó)報(bào)喜鳥(niǎo)集團(tuán) 人力資源總監(jiān) 王曉東
嚴(yán)正同志的勝任素質(zhì)研究造詣?shì)^深,對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)的確有實(shí)用價(jià)值,HR應(yīng)多加學(xué)習(xí)與探討并在實(shí)踐中嘗試應(yīng)用,必將能夠促進(jìn)企業(yè)人力資源的提升!
——山西焦化集團(tuán)有限公司 處長(zhǎng) 嚴(yán)俊國(guó)
嚴(yán)老師具有多年企業(yè)人力資源管理實(shí)踐,聚焦研究勝任素質(zhì)數(shù)年,并有多項(xiàng)管理創(chuàng)新提出,比如說(shuō)勝任素質(zhì)管理概念、基于勝任素質(zhì)的人才發(fā)展CTAD模型,對(duì)企業(yè)大學(xué)的構(gòu)建和運(yùn)營(yíng)也有獨(dú)到的見(jiàn)解。嚴(yán)老師勤于思考,好為人師,授課風(fēng)格務(wù)實(shí),感染力強(qiáng),堪為十佳培訓(xùn)師之列。
——馬應(yīng)龍藥業(yè)集團(tuán)股份有限公司 人事經(jīng)理 徐杰
嚴(yán)正先生是資深的人力資源管理實(shí)戰(zhàn)型專家,他在HR領(lǐng)域10多年的研究成果卓著,在勝任素質(zhì)研究方面更是首屈一指。他的專著亦非常有影響力,國(guó)內(nèi)企業(yè)非常需要這樣的培訓(xùn)師。
——奧迪康聽(tīng)力技術(shù)(上海)有限公司 經(jīng)理 張玫玫
嚴(yán)正老師在人力資源管理方面,特別是管理者能力素質(zhì)模型的建立和開(kāi)發(fā)方面有很深的造詣,是一位在實(shí)戰(zhàn)中成長(zhǎng)起來(lái)優(yōu)秀的學(xué)者。他的課程條理清晰,結(jié)構(gòu)化和系統(tǒng)性融合的非常完美,內(nèi)容豐富,戶發(fā)性強(qiáng),我們公司曾邀請(qǐng)嚴(yán)正老師給公司高層授過(guò)課,受到高層的如潮好評(píng)。
——廣東溫氏食品集團(tuán)有限公司 人力資源 歐陽(yáng)春
關(guān)于勝任素質(zhì)的HR體系建設(shè),嚴(yán)老師在這方面的造詣實(shí)用性和可操作性較強(qiáng)。嚴(yán)老師在HR的其它領(lǐng)域同樣具有很高的權(quán)威性,是當(dāng)之無(wú)愧的中國(guó)式HR實(shí)戰(zhàn)專家。
—— 廣東榮誠(chéng)食品有限公司 經(jīng)理 紀(jì)培鴻
資深人力資源管理專家,能夠幫助企業(yè)切實(shí)有效的開(kāi)展人力資源管理工作,真正在戰(zhàn)略的層面和高度促進(jìn)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)和管理。授課風(fēng)格:平和、務(wù)實(shí)、高效
——汕頭樂(lè)凱膠片有限公司 經(jīng)理 王蒙
勝任素質(zhì)成為了很多人的口頭禪,但真正將勝任素質(zhì)用好的本土企業(yè)見(jiàn)得倒是不多。一些HR口頭上的專業(yè)和嚴(yán)老師的專業(yè)相比,天差地別。勝任素質(zhì)的普及運(yùn)用還需要嚴(yán)老師帶出更多的高徒。
—— 廣東志高空調(diào)有限公司 招聘與培訓(xùn)經(jīng)理 彭仕平
一直堅(jiān)持引導(dǎo)企業(yè)應(yīng)用勝任素質(zhì)模型.理論與實(shí)施的有效結(jié)合確實(shí)可以幫助企業(yè)人力資源和組織的成長(zhǎng)發(fā)展.
——江蘇五星電器有限公司 培訓(xùn)經(jīng)理 劉元杰
本土優(yōu)秀的講師,能將國(guó)內(nèi)企業(yè)的特色與人力資源的理論進(jìn)行完美的鏈接。很多課程都是基于國(guó)內(nèi)企業(yè)的特色出發(fā),使學(xué)員能夠充分將所學(xué)在企業(yè)內(nèi)部靈活運(yùn)用。
海虹醫(yī)藥電子交易中心有限公司 經(jīng)理 李勇
實(shí)力派講師,通過(guò)現(xiàn)代人力資源的管理理論和企業(yè)現(xiàn)狀相結(jié)合,對(duì)企業(yè)的診斷梳理十分有效并貼切實(shí)際.其實(shí)踐理論經(jīng)驗(yàn),能夠較強(qiáng)的人力資源管理工作者的思維中,并取得教好的效果
——武漢方圓鈦白有限責(zé)任公司 行政副總 李甫
實(shí)力派培訓(xùn)講師,課程的內(nèi)涵來(lái)自于思維中的智慧火花。
——泰豪科技股份有限公司上海分公司 人力資源總監(jiān) 陳志英
通曉人力資源的各個(gè)模塊,特別是領(lǐng)導(dǎo)力課程具有較強(qiáng)的實(shí)用性。
——深圳市通網(wǎng)通信工程有限公司 經(jīng)理 梅錦平
其在華立集團(tuán)的創(chuàng)造性工作勝任素質(zhì)模型本土化更快、更適應(yīng)。而他又能將實(shí)操舉一反三,成立和邦來(lái)為天下布道,實(shí)為其當(dāng)今中國(guó)人力資源行業(yè)的一大貢獻(xiàn)。
——恒盛地產(chǎn)控股有限公司 高級(jí)經(jīng)理 張寬權(quán)
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