人力專題: 薪酬績(jī)效 勞動(dòng)關(guān)系勞務(wù)派遣人事外包 檔案管理 社保工傷 培訓(xùn)招聘 人才測(cè)評(píng) 職業(yè)生涯規(guī)劃 張守春3E KPI+BSC 蔡巍績(jī)效
企業(yè)管理: 中高層管理行政秘書 企業(yè)流程管理 戰(zhàn)略管理 監(jiān)事會(huì)董事會(huì) 培訓(xùn)師 團(tuán)隊(duì)管理 領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn) 執(zhí)行力培訓(xùn) 辦公技能 綜合管理 股權(quán)激勵(lì) 經(jīng)營與運(yùn)營管理 從技術(shù)走向管理 危機(jī)管理、 企業(yè)文化 品牌管理 內(nèi)部控制審計(jì) 工會(huì)管理、對(duì)標(biāo)管理黨群工作連鎖經(jīng)營管理
生產(chǎn)專題: 生產(chǎn)管理 班組長(zhǎng) 倉儲(chǔ)管理 TPM生產(chǎn)維護(hù) 生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制PMC 現(xiàn)場(chǎng)管理 6S(5S) 供應(yīng)商管理 庫存控制 物流采購 供應(yīng)鏈 項(xiàng)目管理 安全生產(chǎn) 質(zhì)量品質(zhì) 精益生產(chǎn) 工廠成本 產(chǎn)品管理
銷售專題: 銷售技能 大客戶營銷 外貿(mào)操作 商務(wù)談判 電話營銷 客戶服務(wù) 溝通管理 談判技巧 經(jīng)銷商管理
職業(yè)綜合: 職業(yè)資格 商務(wù)禮儀 職業(yè)經(jīng)理人 TTT 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師 Excel與PPT 店長(zhǎng)培訓(xùn) 電子商務(wù) 國外考察 建筑工程 清華、北大 跟單員 職業(yè)素養(yǎng) 談判技巧 內(nèi)審員 國際貿(mào)易 沙盤模擬 國學(xué)養(yǎng)生 電子設(shè)計(jì)焊接 公文寫作技巧 研發(fā)知識(shí)產(chǎn)權(quán) 固定資產(chǎn) 賬款回收管理 服裝行業(yè) 情緒管理 戶外拓展 心理學(xué) 酒店管理 九型人格 網(wǎng)絡(luò)信息安全 醫(yī)院管理培訓(xùn) 其它課程
財(cái)務(wù)專題: 非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)管理 企業(yè)所得稅法 全面預(yù)算管理 應(yīng)收賬款 財(cái)務(wù)管理 企業(yè)內(nèi)部控制 新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則 財(cái)務(wù)報(bào)表 納稅籌劃 成本管理 企業(yè)融資
項(xiàng)目管理沙盤模擬
時(shí) 間:2014年2月27-28日 廣州 2014年07月18-19日深圳
培訓(xùn)費(fèi):3280(資料費(fèi)、午餐費(fèi)、專家演講費(fèi));住宿統(tǒng)一安排,費(fèi)用自理;
授課對(duì)象:
項(xiàng)目組組長(zhǎng)和項(xiàng)目經(jīng)理及項(xiàng)目其他利益相關(guān)者,臨時(shí)性項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理及其成員、研發(fā)骨干、QA或流程優(yōu)化人員、跨部門負(fù)責(zé)人(市場(chǎng)、采購、制造)等
聯(lián)系方式:中國人力資源開發(fā)培訓(xùn)網(wǎng)
咨詢電話:010-51797066 傳真:010-51797066
聯(lián) 系 人:賈老師 13641099928
電子郵箱:
網(wǎng) 址:www.laleydeatraccionelsecreto.com
培訓(xùn)背景:
項(xiàng)目是遺憾的藝術(shù):每次結(jié)束的時(shí)候都覺得本來還可以發(fā)揮更大的價(jià)值。即便技術(shù)質(zhì)量指標(biāo)都達(dá)到了要求,使用部門或者公司領(lǐng)導(dǎo)也還有不滿意的地方:
■ 剛做出來就不能用了:需求變了
■ 現(xiàn)在是業(yè)務(wù)大忙時(shí)間,我們沒時(shí)間試用
■ 怎么是這樣的東西,這個(gè)環(huán)節(jié)還不如以前好用呢
■ 這個(gè)功能都沒有,花這么多錢做這個(gè)項(xiàng)目干什么呀
■ 太不好用了,我們又不是IT專家,怎么搞得這么復(fù)雜呀
■ ……
為什么會(huì)這樣?
■ 領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和推動(dòng)不夠
■ 領(lǐng)導(dǎo)一開始就沒有想透徹,項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的專家沒有幫助領(lǐng)導(dǎo)整理思路
■ 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)有經(jīng)驗(yàn)的人手不足
■ 前期風(fēng)險(xiǎn)分析的時(shí)候用戶不熱心
■ 中后期用戶的需求提得太晚
■ 中期設(shè)計(jì)開發(fā)的時(shí)候誰都有新要求
■ 后期上線的時(shí)候大家方才如夢(mèng)初醒:怎么是這么個(gè)東西
■ ……
總之:各種人在該發(fā)揮作用的時(shí)候沒有發(fā)揮最佳的作用,而在不該發(fā)揮的時(shí)候卻提供了相反的“貢獻(xiàn)”。如果項(xiàng)目經(jīng)理能從項(xiàng)目對(duì)公司商業(yè)價(jià)值最大化的角度來看待項(xiàng)目,就能少走彎路,多得到大家的支持。如果項(xiàng)目經(jīng)理能把自己看成樂隊(duì)指揮,他就能適時(shí)、充分地調(diào)動(dòng)大家做出積極貢獻(xiàn)。
特別推出《項(xiàng)目管理沙盤模擬》課程,將用全新的方式帶您體會(huì)項(xiàng)目管理的精髓,最終幫助您提升項(xiàng)目管理整體水平。
培訓(xùn)收益:
沙盤模擬中,培訓(xùn)項(xiàng)目經(jīng)理將:
■ 察覺自己為什么無法把各個(gè)方面的人調(diào)動(dòng)起來
■ 認(rèn)識(shí)各個(gè)階段各種人的作用
■ 學(xué)習(xí)在一個(gè)個(gè)具體事件面前既解決事情、又調(diào)動(dòng)正確的人
從而:
使項(xiàng)目經(jīng)理調(diào)動(dòng)與項(xiàng)目相關(guān)的各方面力量,通過大家作用的發(fā)揮,使項(xiàng)目發(fā)揮最大的商業(yè)價(jià)值,讓業(yè)務(wù)部門滿意。
課程大綱 :
培訓(xùn)開始及項(xiàng)目失敗因素分析
◆ 從單純的項(xiàng)目管理技巧到應(yīng)對(duì)項(xiàng)目外部環(huán)境變化?!?/P>
◆ 定義對(duì)項(xiàng)目產(chǎn)生影響的利益相關(guān)方?!?/P>
■ 項(xiàng)目的商業(yè)價(jià)值和利益相關(guān)方對(duì)商業(yè)價(jià)值的影響。
◆ 為什么項(xiàng)目成功不等于讓大家滿意?
◆ 區(qū)分項(xiàng)目產(chǎn)出和商業(yè)價(jià)值。
◆ 為什么需要考慮項(xiàng)目的商業(yè)價(jià)值?
◆ 項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)調(diào)動(dòng)三類利益相關(guān)方的作用。
■ 項(xiàng)目推進(jìn)六個(gè)階段的定義和挑戰(zhàn)
◆ 學(xué)員討論六個(gè)階段的輸出和關(guān)鍵事項(xiàng)。
預(yù)研一階段(調(diào)研)
◆ 老師帶領(lǐng)理解變動(dòng)事件卡片,應(yīng)對(duì)策略,資源分配。
◆ 資源有限的情況下如何決定5件看起來都非常重要的事件的輕重緩急?
◆ 比較各個(gè)小組的選擇對(duì)商業(yè)價(jià)值,預(yù)算,時(shí)間的影響。
◆ 分析各個(gè)事件的處理方式對(duì)各個(gè)利益相關(guān)方的信心和參與度的影響。
◆ 總結(jié)此階段的工作重點(diǎn)和關(guān)注重點(diǎn)。
預(yù)研二階段(可行分析和項(xiàng)目邊界)
◆ 尋找各個(gè)小組的項(xiàng)目短板因素。
◆ 結(jié)合此階段的策略因素制定本小組的優(yōu)先次序。
◆ 對(duì)本階段的所有事件決定如何處理。
◆ 分析總結(jié)各事件的處理對(duì)各個(gè)利益相關(guān)方的信心和發(fā)揮程度的影響。
◆ 總結(jié)預(yù)研階段的重要事項(xiàng)和產(chǎn)出。
設(shè)計(jì)一階段(框架設(shè)計(jì))
◆ 處理規(guī)范性和靈活性的沖突。
◆ 如何應(yīng)對(duì)來自組織的要求。
◆ ……
設(shè)計(jì)二階段(模塊設(shè)計(jì))
◆ 新機(jī)會(huì)對(duì)項(xiàng)目邊界的影響。
◆ 項(xiàng)目成員的日常工作和項(xiàng)目工作的沖突。
◆ 個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)新的看法。
◆ ……
開發(fā)階段 (變成現(xiàn)實(shí))
◆ 組織和項(xiàng)目的兼容問題。
◆ 如何應(yīng)對(duì)工作量的大幅增加?! ?……
實(shí)施階段(交付和推動(dòng))
◆ 組織反映遲緩。
◆ 組織能力不足。
◆ 領(lǐng)導(dǎo)如何看到價(jià)值。
◆ ……
集體腦力激蕩
◆ 分析模擬結(jié)果并對(duì)各階段失敗事件進(jìn)行分析。
◆ 六個(gè)階段的輸出和關(guān)鍵事項(xiàng)重新總結(jié)。
◆ 分析三類利益相關(guān)方在不同階段分別有什么需求。
◆ 針對(duì)各個(gè)階段的各個(gè)利益相關(guān)方進(jìn)行總結(jié):項(xiàng)目經(jīng)理的應(yīng)對(duì)策略。
◆ 如何讓時(shí)間和成本被有效的保證?
■ 總結(jié)
講師介紹:
劉老師:
教育及資格認(rèn)證:
中企聯(lián)高級(jí)講師;曾在美國,接受通用汽車;在韓國,接受大宇等公司的精益生產(chǎn)及項(xiàng)目管理方面的培訓(xùn)
講師經(jīng)歷與專長(zhǎng):
劉老師曾任職于世界500強(qiáng)上海通用汽車生產(chǎn)經(jīng)理,同時(shí)作為精益供應(yīng)商顧問主導(dǎo)推行精益供應(yīng)商持續(xù)改善活動(dòng);曾任職于世界500強(qiáng)汽車零部件公司德爾福精益供應(yīng)商高級(jí)咨詢顧問;曾任職美國實(shí)用動(dòng)力德國公司,擔(dān)任LEAN培訓(xùn)師項(xiàng)目進(jìn)行分組改進(jìn)
劉老師擅長(zhǎng)精益生產(chǎn)相關(guān)培訓(xùn)與咨詢(含價(jià)值流分析,拉動(dòng)系統(tǒng),快速換型,精益生產(chǎn)線設(shè)計(jì)、防錯(cuò)技術(shù)、TPM、庫存優(yōu)化、精益指標(biāo)等課題)
培訓(xùn)客戶及培訓(xùn)風(fēng)格
劉老師為眾多知名企業(yè)提供過相關(guān)培訓(xùn)及咨詢服務(wù),其中包括:聯(lián)合電子、天合汽車、伊頓動(dòng)力、江陰模塑、小糸車燈、PPG、億光電子、常州安費(fèi)諾、永樂普利茅斯、太倉科洛普汽車線束、寶馬汽車彈簧、寧波托普、萬向錢江、LS線束、常州哈普瑞爾、維用精密鑄造、青島海力、海太精密儀器、福耀玻璃、鎮(zhèn)江阿雷蒙、埃邁諾冠氣動(dòng)、昆山隆昌、廈門海拉汽車電子、臺(tái)松電子等。
劉老師是實(shí)戰(zhàn)派老師,實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)改善項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)豐富,講授深入淺出,實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng),項(xiàng)目案例豐富。善于針對(duì)不同層次的學(xué)員進(jìn)行啟發(fā),并結(jié)合學(xué)員的實(shí)際案例進(jìn)行講解,深受學(xué)員好評(píng)。
(此課程不提供電子教材)